擔當社會責任，共享科學價值：2025“腦智擘未來”科學節讓高端科研走向公眾
為普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，中國科學院腦科學與智能技術卓越創新中心舉辦了2025年“腦智擘未來”科學節。活動通過科普市集、科學家精神宣講、實驗室開放、科普進課堂等形式，將腦科學與智能技術的前沿成果轉化為公眾可感知、可參與、可理解的科普體驗，促進高端科研資源科普化，深入踐行“創新科技、服務國家、造福人民”的責任擔當。
科普市集：互動體驗中完成科學的“趣味轉身”
11月8日，一場別開生面的“腦智擘未來”科普市集在腦智卓越中心岳陽園區開啟。“力量召喚閃電”實驗讓參與者通過手臂發力觸發“云朵閃電”，直觀感受肌電信號的產生與傳導；“腦電對抗”與“腦電協作”通過測量注意力與腦波協同，以競賽與協作方式揭示大腦在不同認知狀態下的活動模式；“眼控小車”項目則借助眼動信號控制車輛行進，展現人機交互的前沿應用。這些互動項目將高深的神經信號機制轉化為趣味體驗，讓公眾在動手參與中走近科學，領悟探索的魅力，科學由此實現了從“高大上”到“接地氣”的轉化，從書本和實驗室走向公眾，構建起公眾主動參與的互動生態，“科學離我很近”成為現場最直觀的感受。
科學家精神與實驗室開放：見證“正在發生的科學”
同日舉辦的“腦智強國”科學家精神教育活動中，潘李念博士講述了腦科學領域科學家追求真理、科技報國的奮斗歷程。在“腦認知與類腦智能全國重點實驗室”開放日，“魚塘探秘”主題讓公眾近距離了解模式動物在腦科學研究中的關鍵作用。科普志愿者們將科研過程中產生的“第一手資源”轉化為科普內容，從斑馬魚知識講座到胚胎注射觀察，再到學習記憶行為實驗，通過第一手的科學接觸，確保了科普內容的權威性和前沿性，讓公眾看到“正在發生的科學”，對科學本身獲得更深入的理解。
科普進校園：播撒科學種子，培育未來創新人才
自9月起，腦智卓越中心為上海中學提供了10場“腦智擘未來”系列科普報告，為建襄小學提供了15堂“腦智擘未來”系列科普課程，將腦科學與智能技術的前沿進展帶進校園。25位科研人員圍繞“基因編輯”“腦機接口”“神經發育疾病”“自我意識”“AI多組學”“時空認知”“視覺與大腦功能”“感覺特工隊”“大腦奪權路”等主題，將科學思想、知識與演講、實驗等形式融合，深入淺出地解讀前沿進展，引導學生從“提出問題”走向“動手驗證”，初步構建科學思維路徑。徐圣進研究員的“大腦與食欲”科普報告通過人民日報視界、中國神經科學學會視頻號等平臺同步直播，惠及更多線上觀眾。科普進校園不僅傳播了知識，更以科學賦能青少年認知與發展，在部分青少年心中播下了科研夢想的種子。
西部科普行：點燃每一束“科學微光”
11月3日至4日，李毅研究員參與上海分院組織的“科學與中國”西部行科普活動，歷經十小時路程遠赴紅河，將優質科學資源送達西部青少年身邊。他為蒙自市惠民小學、文瀾中心學校帶來“大腦中的體育課”與“心靈閃電”科普報告，從腦控機械臂的原理講到光遺傳學的前沿應用，并結合團隊突破國外技術封鎖、自主研發無線植入腦機接口的真實案例，詮釋了科學家堅守報國的“硬核”精神，點燃了西部青少年探索科學的熱情。
文創點亮前沿科學：讓科學魅力璀璨綻放
在人民日報視界直播中國科學院科學節的環節中，“腦智擘未來”風琴燈作為互動獎品走進公眾視野，生動展現了腦智卓越中心近年來取得的一系列里程碑式成果——從體細胞克隆猴到高比例干細胞嵌合體猴，再到精細的介觀腦圖譜，每一項進展都是我國在生命科學前沿領域邁出的堅實步伐。以文創為載體傳播科學，拉近了高端科研與公眾的距離，成為推動科技與文化融合、助力全民科學素養提升的生動實踐。
“腦智擘未來”作為中心的科普品牌，多年來持續通過“普及拓廣度、教育增深度”的雙輪驅動，有效推動“科技強國”理念成為科研人員的共識。“腦智擘未來”科學節不僅是一場科普盛會，更是腦智卓越中心作為國家戰略科技力量，構建公眾腦科學認知體系的重要實踐，腦科學的火種在悄然中積累力量，為實現高水平科技自立自強筑牢根基。
附件下載：